ทำเนียบรุ่น การพัฒนาเว็บเพจ: รวิวรรณ ศิลป์สวัสดิ์

แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ รวิวรรณ ศิลป์สวัสดิ์ แสดงบทความทั้งหมด

วันอังคารที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2556

www.siamphone.com

บริการต่าง ๆ ด้านโทรศัพท์มือถือ ต่าง ๆ ที่น่าสนใจ

ที่มา http://www.siamphone.com/index.php
http://www.thailandsusu.com/webboard/index.php?topic=51184.0

ระบบงานวิชาการ-วัดผล

ระบบงานวิชาการ-วัดผล

ระบบงาานวิชาการ

สามารถบันทึกภาระงานครู เช่น คาบสอน /วิชาที่สอน /ตารางสอน ฯลฯ

สามารถบันทึกและเรียกดูตารางเรียน / ห้องเรียนของนักเรียน

สามารถเรียนกดูห้องเรียนของนักเรียนเป็นรายบุคคล

สามารถเรียกดูกิจกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคคล /รายกลุ่ม

สามารถเรียนดูผลการเรียนของนักเรียนเป็นรายบุคคล /รายห้อง /รายคณะ

สามารถเรียกดูข้อมูลด้านวินัยของนักเรียนเป็นรายบุคคล

รายงานสรุปจำนวนครู

รายงานชื่อครูเรียงตามพยัญชนะและเพศ

ระบบงานหลักสูตร
เป็นระบบที่บันทึกข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตรของโรงเรียน เพื่อใช้เป็นข้อมูลเบื้องต้นนการลงทะเบียนเรียนของนักเรียน โดยระบบมีความสามารถดังนี้

สามารถกำหนดโครงสร้างรายวิชา จำนวนหน่วยกิต และจำนวนชั่วโมงเรียน

สามารถกำหนดรหัสวิชาพื้นฐาน วิชาเพิ่มเติม กิจกรรม รายละเอียดเกี่ยวกับวิชา วิชาบังคับ- วิชาเลือกเสรี คำอธิบายรายวิชา จำนวนหน่วยกิต มาตรฐานรายปี-รายภาค ตัวชี้วัค่าความสำเร็จ โดยแยกเป็นรายภาค- รายปี

สามารถบันทึกรายวิชาและจำนวนหน่วยกิตของแต่ละแผนการเรียนในแต่ละภาคการศึกษาที่มีการเปิดการเรียนการสอน

สามารถบันทึกข้อมูลจำนวนชั่วโมงการทำกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์

รายงานผลข้อมูลที่กรอกในระบบได้

ระบบงานวัดผลประเมินผล

งานวัดผลเป็นระบบงานที่ใช้สำหรับครูอาจารย์ หรืออาจเป็นเจ้าหน้าที่ก็ได้ สามารถทำการบันทึกผลคะแนนสอบของนักเรียนในแต่ชั้น การปรับปรุงผลการเรียน และการบันทึกผลสอบแก้ตัว ผลเทียบโอน เป็นต้น โดยระบบมีความสามารถดังนี้

การลงทะเบียนรายวิชาประจำภาคเรียน ปีการศึกษา เชื่อโยงกับระบบทะเบียนนักเรียน ระบบงานหลักสูตร (การลงทะเบียนลงได้ทั้งรายห้องและรายกลุ่ม)

สามารถแสดงผลการเรียน และพิมพ์รายงานผลการเรียน

สามารถกำหนดปิดปละเปิดการป้อนคะแนนผลการสอบและการติดสินผลการเรียนกิจกรรม การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนสื่อความ คุณลักษณะอังพึงประสงค์

สามารถกำหนดผลสัมฤทธิ์ทางการสอบ

สามารถบันทึกข้อมูลผลการเรียนรายวิชา

สามารถปรับปรุงผลการเรียนรายบุคคลได้

สามารถโอนระเบียนของภาคเรียนนั้นๆ ไปยังระเบียนสะสมเมื่อสิ้นภาคการศึกษา

สามารถทำรายการโอนข้อมูลระเบียนสะสมจากโรงเรียนอื่นๆ ได้

สามารถโอนข้อมูลไปยังหน่วยงานต่างๆ ที่ขอข้อมูล

สามารถแสดงผลการเรียนรายวิชาของนักเรียนทั้งหมด

สามารถบันทึกรายงานทางวิชาการ / วัดผล

บันทึกผลคะแนนรายวิชา

รายงานผลการเรียนรายบุคคล รายห้องเรียน รายชั้น รายคณะ รายภาค

รายงานสรุปแต่ละชั้นปี เป็นรายภาค

รายงานผลการเรียนรายวิชาของนักเรียนทั้งหมด ของระดับชั้นปี

รายงานผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์เขียนสื่อความ โดยเชื่อมโยงกับระบบงานประเมินการอ่าน คิดวิิเคราะห์และเขียนสื่อความ

รายงานผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ โดยเชื่อมโยงกับระบบงานประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

รายงานผลการประะเมินกิจกรรม โดยเชื่อมโยงกับระบบงานกิจกรรม

รายงานการเข้าเรียน / ขาดเรียน

รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน -การสอบ

รายงานนักเรียนดีเ่ด่น ตามคะแนนดิบ ตามคะแนนคูณหน่วยกิต ตามร้อยละ ฯลฯ

รายงานนักเรียนยอดเยี่ยมประจำภาคการเรียน ประจำปีการศึกษา

จัดลำดับตามผลการเรียนของนักเรียน ตามคะแนนดิบ คะแนนคูณหน่วยกิต ตามร้อยละ

สามารถแสดงผลการเรียน ผ่านระบบ อินเตอร์เน็ต โดยการป้อนเลขบัตรประจำตัวประชาชนของตนเอง

ที่มา http://www.impress.co.th/expertis/index.php

วันพุธที่ 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

www.mthai.com

เว็บไซต์เอ็มไทย โดนใจ ทุกคลิก รวม ข่าว ข่าวกีฬา ข่าวบันเทิง คลิป ดูดวง เกมส์ ผลบอล ดูหนัง ฟังเพลง ดูทีวี ช้อปปิ้ง หางาน แชท หาเพื่อน วาไรตี้ โดนใจ ใหม่ๆ มากมาย.

การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์

การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์

ความหมาย

Electronic Commerce หรือ การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ หมายถึง การทำธุรกรรมทางเศรษฐกิจที่ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น การซื้อขายสินค้าและบริหาร การโฆษณาสินค้า การโอนเงินทางอิเล็กทรอนิกส์ เป็นต้น จุดเด่นของ E-Commerce คือ ประหยัดค่าใช้จ่าย และเพิ่ม ประสิทธิภาพในการดำเนินธุรกิจ โดยลดความสำคัญขององค์ประกอบของธุรกิจที่มองเห็นจับต้องได้ เช่นอาคารที่ทำการ ห้องจัดแสดงสินค้า (show room) คลังสินค้า พนักงานขายและพนักงานให้บริการต้อนรับลูกค้า เป็นต้น ดังนั้นข้อจำกัดทางภูมิศาสตร์คือ ระยะทางและเวลาทำการแตกต่างกัน จึงไม่เป็นอุปสรรคต่อการทำธุรกิจอีกต่อไป

อุปกรณ์และวิธีการทำ E-commerce
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศประกอบด้วย ระบบสื่อสารโทรคมนาคม ระบบคอมพิวเตอร์และระบบฐานข้อมูล ระบบสื่อสารอาจเป็นระบบพื้นฐานทั่วไป เช่นระบบโทรศัพท์ โทรสาร หรือวิทยุ โทรทัศน์ แต่ระบบอินเทอร์เน็ตซึ่งเชื่อมโยงถึงกันได้ทั่วโลก เป็นระบบเปิดกว้าง โดยเป็นระบบเครือข่ายของเครือข่าย ที่เรียกว่า world wide web มาจากความเป็นเอกลักษณ์คือสามารถสร้างให้มี hyperlink จากหน้าหนึ่งไปอีกหน้าหนึ่ง ไป webpage อื่น หรือไป website อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังสามารถสื่อได้ทั้งภาพ เสียง และภาษาหนังสือที่หลากหลายซับซ้อน สามารถมีปฏิสัมพันธ์โต้ตอบกันได้ทันทีทันใด ข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์สามารถบันทึกเก็บไว้หรือนำใช้ต่อเนื่องได้ การประยุกต์ใช้ และกระแสตอบรับธุรกิจบนอินเทอร์เน็ตจึงแพร่หลายภายในระยะเวลาอันสั้น
E-Commerce ใช้ติดต่อกับลูกค้าได้หลายระดับ ธุรกิจกับลูกค้า ธุรกิจกับธุรกิจ ธุรกิจกับภาครัฐ ฯ สาระของการติดต่อจะมี 4-5 ประการ คือ

การขาย รวมการโฆษณา แสดงสินค้า เสนอราคา สั่งซื้อ คำนวณราคา
การชำระเงิน การตกลงวิธีชำระเงิน สั่งโอนเงิน ให้ข้อมูลบัญชีธนาคารที่ใช้ตัดบัญชี ตลอดจนเงินดิจิทัลรูปแบบใหม่ ๆ
การขนส่ง แจ้งวิธีการส่งมอบของ ค่าขนส่ง และสถานที่ติดต่อและระบบติดตามสินค้าที่ส่ง
บริการหลังการขาย การติดต่อภายในบริษัท เช่นระบบบัญชี คลังสินค้า ระบบสั่งซื้อสินค้าและวัตถุดิบ สั่งผลิต ตลอดจนบริการลูกค้าหลังการขาย

บทบาทภาครัฐกับ E-Commerce
        เนื่องจากการทำธุรกิจดังกล่าวมีการแข่งขันกันร้อนแรง ส่วนใหญ่อยู่ในรูปข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ โดยเป็นไปได้ที่คู่ค้าอาจไม่เคยรู้จักติดต่อกันมาก่อน ปัจจัยสนับสนุนสำคัญจากภาครัฐได้แก่ แผนกลยุทธ์การค้าอิเล็กทรอนิกส์ของประเทศ เพื่อมิให้เสียเปรียบเชิงการค้าในระดับโลก โครงสร้างการสื่อสารที่ดีและเพียงพอ กฎหมายรองรับข้อมูลและหลักฐานการค้าที่ไม่อยู่ในรูปเอกสาร ระบบความปลอดภัยข้อมูลบนเครือข่ายและระบบการชำระเงิน
        E-Government เป็นอีกมิติหนึ่งของการให้บริการภาครัฐออนไลน์ที่จะเอื้อให้ธุรกิจ ประชาชน ติดต่อใช้บริการ ในกรอบบริการงานแต่ละด้านของส่วนราชการต่าง ๆ เช่น ธนาคารแห่งประเทศไทยให้บริการโอนเงินอิเล็กทรอนิกส์แก่สถาบันการเงิน กรมทะเบียนการค้าให้บริการจดทะเบียนการค้า เป็นต้น นอกจากนี้ การทำ E-Procurement เพื่อการจัดซื้อจัดหาภาครัฐก็เป็นบริการที่ควรดำเนินการ เพราะจะช่วยให้เกิดความโปร่งใส และเป็นไปตามกรอบนโยบายของที่ประชุมเอเปคด้วย

ความปลอดภัยกับ E-Commerce
        ระบบความปลอดภัยนับเป็นเรื่องที่โดดเด่นที่สุด และมีเทคโนโลยีความปลอดภัยคือ Public Key ซึ่งมีองค์กรรับรองความถูกต้องเรียกว่า CA (Certification Authority) ระบบนี้ใช้หลักคณิตศาสตร์คำนวณรหัสคุมข้อความจากผู้ส่งและผู้รับอย่างเฉพาะเจาะจงได้ จึงสามารถพิสูจน์ตัวตนของผู้รับผู้ส่ง (Authentication) รักษาความปลอดภัยของข้อมูล (Confidentiality) ความถูกต้องไม่คลาดเคลื่อนของข้อมูล (Integrity) และผู้ส่งปฏิเสธความเป็นเจ้าของข้อมูลไม่ได้ (Non-repudiation) เรียกว่าลายมือชื่ออิเล็กทรอนิกส์ (Electronic Signature)
         ที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือการมีกฎหมายรองรับการทำธุรกรรมบนเครือข่าย ประเทศในยุโรปและประเทศสหรัฐอเมริกาได้ออกกฎหมายรับรองการใช้ลายมือชื่ออิเล็กทรอนิกส์ และกฎหมายรองรับการทำธุรกิจดังกล่าว สำหรับในประเทศไทยก็เร่งจัดการออกกฎหมายเทคโนโลยีสารสนเทศ 6 ฉบับ โดยกฎหมาย 2 ฉบับแรกที่จะออกใช้ได้ก่อนคือ กฎหมายธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์และกฎหมายลายมือชื่ออิเล็กทรอนิกส์

การชำระเงินบน E-Commerce

จากผลการวิจัยพบว่า วิธีการชำระเงินที่สำคัญสำหรับกรณีธุรกิจกับธุรกิจ ร้อยละ 70 ใช้วิธีหักบัญชีธนาคาร ขณะที่ ธุรกิจกับผู้บริโภคร้อยละ 65 ชำระด้วยบัตรเครดิต
         สำหรับในประเทศไทย... ผลการสำรวจพบว่าผู้สั่งสินค้าบนอินเทอร์เน็ตร้อยละ 40-60 ใช้บัตรเครดิต อีกร้อยละ 40 ใช้วิธีโอนเงินในบัญชี ซึ่งหมายความรวมถึง Direct Debit, Debit Card และ Fund Transfer
เพื่อ... สร้างความเชื่อมั่นแก่ระบบการชำระเงินบนอินเทอร์เน็ต มีแนวทางการพัฒนาเพื่อบริการชำระเงินดังนี้
         1. บริการ internet banking และ/หรือธุรกิจประเภท Payment Gateway จะเป็น hyperlink ระหว่าง website ของร้านค้ากับระบบของธนาคาร และธนาคารสามารถดำเนินการตามข้อมูลที่ได้รับเพื่อตัดโอนเงินในบัญชีของลูกค้า หรือส่งเป็นคำสั่งโอนเข้าระบบการชำระเงินระหว่างธนาคารที่มีมาตรการรักษาความปลอดภัยที่ได้มาตรฐาน
         2. สำหรับการชำระเงินที่เป็น Micro Payment การใช้เงินดิจิทัลซึ่งบันทึกบนบัตรสมาร์ตการ์ด หรือเครื่องคอมพิวเตอร์ สามารถสร้างเสริมระบบความปลอดภัยให้มั่นใจได้เหนือกว่าระบบบัตรเดบิตและบัตรเครดิตทั่วไป จึงเป็นแนวโน้มเทคโนโลยีที่น่าสนใจและเหมาะสม

ที่มา http://www.bot.or.th/Thai/PaymentSystems/Others/eCommerce/Pages/eCommerce.aspx

แกรนด์แคนยอน

แกรนด์แคนยอนถือเป็นความมหัศจรรย์ ทางธรรมชาติที่ยิ่งใหญ่แห่งหนึ่งของโลกถูกจัดให้เป็นหนึ่งในอนุรักษ์สถาน ของโลกโดยตามสภาพภูมิศาสตร์และการลงมติของสหประชาชาติ สำรวจพบสถานที่แห่งนี้ เมื่อปี ค.ศ.1776 ปีเดียวกับที่อเมริกาประกาศเอกราชจากอังกฤษ แต่เพิ่งมารู้ว่ามีแม่น้ำโคโรลาโดไหลผ่านในปี ค.ศ1857 แม่น้ำโคโลราโด ไหลจากทิศเหนือไปใต้สู่ทะเลสาบมี๊ด ระยะทางประมาณ 200 ไมล์ Grand Canyon ถูกจัด ให้เป็นวนอุทยานแห่งชาติของสหรัฐ

แกรนอ์แคนยอนเกิดขึ้นโดยอิทธิพลของแม่น้ำโคโลราโด ไหลผ่านที่ราบสูงทำให้เกิดการสึกกร่อน พังทะลายของหินเป็นเวลา 225 ล้านปีมาแล้ว เดิมทีแม่น้ำโคโลราโดมีสภาพเป็นลำธารเล็กๆที่ไหลคดเคี้ยวไป ตามที่ราบกว้างใหญ่ที่อยู่ ระดับเดียวกับน้ำทะเล ต่อมาพื้นโลกเริ่มยกตัวสูงขึ้น อันเนื่องมาจากแรงดันและ ความร้อนอันมหาศาลภายใต้พื้น โลกที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนรูป และกลายเป็นแนวเทือกเขากว้างใหญ่ การยกตัว ของแผ่นดินทำให้ทางที่ลำธาร ไหลผ่านลาดชันขึ้นและทำให้น้ำไหลแรงมากขึ้น พัดเอาทรายและตะกอนไปตาม น้ำเกิดการกัดเซาะลึกลงไปทีละน้อยในเปลือกโลก วัดจากขอบลงไปก้นหุบเหวกว่า 1 ไมล์ ( ประมาณ 1,600 เมตร ) และอาจลึกว่าสองเท่า ของความหนาของเปลือกโลก ก่อให้เกิดหินแกรนิต หินชั้นแบบต่าง ๆ พื้นดินที่เป็น หินทรายถูกน้ำ และลมกัดเซาะ จนเป็นร่องลึกสลับซับซ้อนนานนับล้านปี เป็นแคนยอนงดงามน่าพิศวงเนื่อง จากผลของดินฟ้าอากาศ ความร้อนเย็นซึ่งมีอิทธิพลรอบด้าน

ทางตะวันตกของแม่น้ำโคโลราโด มีลักษณะคดเคี้ยวไปมาน่าสับสนและเป็นที่ตั้งส่วนหนึ่ง ของแกรนด์แคนยอนด้วย โดยยาวถึง 150-200 ไมล์ บริเวณนี้เป็นจุดที่นักท่องเที่ยวให้ความสนใจ มากที่สุดจุดหนึ่ง ซึ่งก็คงเป็นเพราะทัศนียภาพที่แปลกตาของความลึกของหุบเขาและลักษณะของ แม่น้ำที่มีรูปร่างทรงกรวยและไหลเป็นหลั่น ๆ ชั้นลงไปโดยเกิดจากลาวาที่ทับถมจากภูเขาไฟเมื่อหลาย ล้านปีก่อนนั่นเอง

บริเวณหน้าผาของแกรนด์ แคนยอน แม่น้ำโคโลราโดได้เดินทางมาบรรจบ กับแม่น้ำ"เวอร์จิน" ซึ่งเป็นที่ตั้งของทะเลสาบ "มี๊ด" ด้วยจุดนี้ ไม่เพียงแต่เป็นจุดสิ้นสุดของแกรนด์ แคนยอนเท่านั้น แต่ยังเป็นจุดสำคัญทางธรณีวิทยาแห่งหนึ่ง อย่างดีทั้งนี้เพราะสภาพบรรยากาศที่แปลกแตกต่างจากที่อื่นอย่างมาก เมื่อเปรียบเทียบ กับที่ราบสูงโคโลราโดทางตะวันออก 2 จุดนี้เป็นจุดที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ไม่ว่าจะเป็นในด้านของโครงสร้าง ภูมิศาสตร์ หรือประวัติศาสตร์

ในทางใต้ของแม่น้ำสายนี้ จะเป็นทางลาดลงไปกว่า 3,000 ฟุต โดยเกิดจากดินทรายที่พัดพ ามาจากที่สูงแถบนี้เป็นที่ตั้งของที่ราบสูง "ตอนใต้" และห่างออกไป 70 ไมล์ก็เป็นที่ตั้งของช่องแคบ "อินเนอร์ กอร์จ"ที่เป็นรูปตัว "วี" แคบ ๆ และกว้าง 300 ฟุตนอกจากนี้สีสรรของสายน้ำก็ยังเปลี่ยนแปลงไปด้วย บางวันก็เป็นสีน้ำตาล บางวันก็เป็นสีเขียว ซึ่งขึ้นอยู่กับจำนวนของตะกอนที่พัดพามาแต่ละวัน

นอกจากนั้น ในบริเวณซอกหลืบของหุบเขาน้อยใหญ่ยังมีการค้นพบร่องรอยอารยธรรม ของชาวอินเดียน แดงโบราณ ซึ่งยังมีลูกหลานดำรงชีวิตแบบดั้งเดิม และบางส่วนก็ยังคงอยู่ที่ แกรนด์แคนยอน จนถึงทุกวันนี้ เช่น อินเดียนแดงเผ่า Hopis, Havasupais, Navajos, Hualapais, Paiutes, Pueblos เป็นต้น

ทุก ๆ ปีจะมีคนไปชมความมหัศจรรย์ของแกรนด์แคนยอนไม่ต่ำกว่าสองล้านคน

ที่มา http://www.wonder7th.com/wonder_natural/012grand_canyon.htm#.UgH84tKbNZ8

Instagram

Instagram

Instagram (อินสตาแกรม) คือ แอพพลิเคชั่นถ่ายภาพและแต่งภาพบนสมาร์ทโฟน ที่มาพร้อมกับลูกเล่นการแต่งเติมสีสันให้กับรูปภาพด้วย Filters (ฟิลเตอร์) ต่าง ๆ ที่ให้เราสามารถเลือกปรับภาพได้หลากหลายและสวยงาม แนวอาร์ต ๆ ได้ตามใจชอบทั้งในเรื่องของ สี แสง เรียกได้ว่าสามารถปรับอารมณ์ของรูปภาพได้ตามต้องการ และสามารถแชร์รูปภาพสวย ๆ อวดเพื่อน ๆ ที่อยู่ในสังคมออนไลน์อื่น ๆ เช่น Twitter, Facebook, Tumblr และ Foursquare เป็นต้น และในตัว Instagram เองก็เป็นสังคมออนไลน์การแบ่งปันภาพถ่าย (Social Photo Sharing) เพราะ Instagram มีระบบ Followers และ Following ให้ผู้ใช้งานสามารถเลือกติดตามชมรูปภาพ ความเคลื่อนไหวการใช้งานของเพื่อน ๆ ที่ใช้งานแอพพลิเคชั่นหากถูกใจ ชอบรูปภาพไหน สามารถกด Like รวมไปถึง Comment รูปภาพนั้นได้

ปัจจุบัน Instagram มียอดผู้ใช้งานทั่วโลกกว่า 100 ล้านคนและมียอดผู้ใช้งานต่อวันถึง 11 ล้านคน หลังจาก Facebook เข้าซื้อกิจการและออกเวอร์ชั่นแอนดรอยด์เมื่อเดือนเมษายนปี 2555 ที่ผ่านมา ส่งผลให้ยอดผู้ใช้งาน Instagram สูงสุดและกลายเป็นแอพพลิเคชั่นแต่งภาพยอดนิยมตลอดกาล สำหรับแอพพลิเคชั่น Instagram สามารถใช้งานได้บนระบบปฏิบัติการ iOS (iPhone,iPad และ iPod Touch) และระบบปฏิบัติการ Android เวอร์ชั่น 2.2 ขึ้นไป ส่วน Instagram สำหรับระบบปฏิบัติการอื่น ๆ เช่น Windows Phone, BlackBerry คาดว่าจะตามมาในอนาคต

ฟีเจอร์เด่น ๆ ของ Instagram

- ถ่ายภาพและแต่งภาพด้วยด้วย Filters (ฟิลเตอร์) หลากสีสัน 20 แบบ
- ถ่ายภาพพร้อมเลือกฟิลเตอร์แบบเรียลไทม์ (Live Filter เลือกฟิลเตอร์ได้ขณะกำลังถ่ายภาพ ไม่ต้องใส่ทีหลัง) 
- เครื่องมือแต่งภาพ เช่น หมุนภาพ, ใส่กรอบภาพ, เพิ่มแสงให้กับภาพและเบลอภาพ (Tilt-Shift ) เฉพาะส่วนที่ต้องการได้
 - แชร์รูปภาพไปยังเว็บสังคมออนไลน์ได้ เช่น Facebook, Twitter, Tumblr, Flickr และ Foursqure
- อัพโหลดรูปภาพได้ไม่จำกัด
- มีระบบ Followers และ Following เลือกติดตามบุคคลที่ต้องการได้
- สามารถ Comment และกด Like รูปภาพที่ชื่นชอบได้
- ระบุตำแหน่งที่ถ่ายภาพและแสดงบนแผนที่ (Photo Maps)
 - Instagram เป็นแอพพลิเคชั่นฟรี 100%

ที่มา http://instagram.kapook.com/view58987.html

เขียนเว็บไซต์ด้วย Dreamweaver 8

Macromedia Dreamweaver 8 เป็นอีกโปรแกรมหนึ่ง ที่มีการออกแบบ มาเพื่อที่จะใช้ในการจัดการกับ เอกสารที่ใช้สำหรับ การสร้างเว็บเพจ ซึ่งในสมัยก่อนหากจะมี การสร้างเว็บเพจ ขึ้นแต่ละเว็บเพจนั้น ต้องให้ผู้ที่มีความรู้ในภาษา HTML มาเขียนรหัสคำสั่ง (Code) ให้ แต่ในปัจจุบัน โปรแกรม Macromedia

Dreamweaver 8 สามารถที่จะสร้างรหัสคำสั่งให้กับผู้ใช้โดยอัตโนมัติ ซึ่งผู้ใช้ไม่จำเป็นต้องมีความรู้ด้านของภาษา HTML เนื่องจากโปรแกรม Macromedia Dreamweaver 8 นั้นจะมีลักษณะ การทำงานที่คล้ายๆกับโปรแกรมพิมพ์เอกสารที่เราเคยใช้และรู้จักกันดี ซึ่งจะมีเครื่องมือและแถบคำสั่งให้เราเลือกใช้ได้

เหมือนกับ Word Processor จึงช่วยให้สามารถเว็บเพจด้วยความสะดวก และรวดเร็ว

ที่มา http://www.slideshare.net/doraemonbookie/macromedia-dreamweaver8
http://www.youtube.com/watch?v=t82EV9VPKxY

การใส่ Counter ลงบน Blog

วิธีการใส่ Counter ลงบน Blog ของเราเอง

Counter คือตัวนับจำนวนคนที่เข้ามาเยี่ยมชม Blog ของท่าน อันดับแรกสุด ท่านต้องลงชื่อเข้าใช้เพื่อเข้าสู่ระบบการปรัแต่ง Webblog ของท่านก่อน

วิธีการติดตั้ง Counter คือ

1) เข้า Website http://www.my-free-counter.com/ จะปรากฎหน้าต่างนี้

ทำตามขั้นตอน ขั้นที่ 1 Select your counter คือการเลือกรูปแบบของ ตัวนับที่จะใช้ขั้นที่

2 Personalized your counter คือการเลือกลักษณะของ Counter ประกอบด้วยYour website Url คือการใส่ชื่อ Webblog ของท่านใส่เข้าไป เช่นhttp://aotsign.blogspot.com Number of figures to show คือการเลือกจำนวนหน่วยของ Counter Counter type คือ ชนิดของ การนับ ให้เลื่อก Visits Initial value of your counter คือจำนวนนับเรื่มต้น ให้เลือก 0 จากนั้นให้ click ที่Generate your code จะปรากฏ Code ในช่องขั้นที่ 3 install this code on your website ให้เลือกแถบดำ Code ที่ปรากฎแล้วเลือก Copy

2) ที่หน้าต่างปรับแต่งใน Webblog ของท่าน แล้วเลือกรูปแบบ จะปรากฎหน้าต่างนี้

เลือกเพิ่ม Gadget ตรงส่วนที่ต้องการวาง Counter จะปรากฎหน้าต่างนี้

Click เครื่องหมาย + ตรง HTML/จาวาสคริปต์ จะปรากฎหน้าต่างนี้

ให้ท่านวาง Code ที่ Copy มาในช่องเนื้อหา จะได้ดังนี้

ที่มา http://5150110090.blogspot.com/p/youtube-blogger.html